吴真实生气的说：“但是，他们几个全都是睁着眼瞎说啊。”
于是，吴真实还是走到了办公室。
“关老师，我不想记录这个了。”吴真实有些面带委屈的说。
关老师看着吴真实，笑了笑说：“怎么回事呢？怎么这么不高兴啊？你记录得很好啊，我有对过，我讲课的时候回答问题的你全都记录好了呢，你很棒呢。”
“但是，有些人质疑我，还乱说话。”吴真实说。
“哦，这些是很正常的，任何事情都是在质疑中成长。相反，如果没有任何人质疑，那么这事情反而不是那么好的。”关老师语重心长的说。
发现吴真实似乎还是没有打消心中的顾虑，于是关老师说：“好吧，我看好你哦，所以你还是接着继续记录吧。”
吴真实想了想说：“关老师，其实我想到了一个好办法。”
这时上课铃响了起来，于是关老师笑着说：“好吧，有想法随时欢迎交流，不过现在上课了，赶紧上课去把。”
于是，吴真实回到了教室。
由于接下来的下课是大课间时间，所以吴真实还是按时去操场跑操了，直到第三节课下课才又来到办公室，而这个时候，关老师恰好在五班拖堂，所以一上午吴真实还是没能说出想法。
不过，下午第一节信息技术课是上机，所以大家还是高兴的一路小跑来到了机房。虽然王老师上节课似乎说了些什么，但是大家全都没有放在心上。
一进入机房，王老师就笑着说：“好了，今天我们开始进行打字训练，每天上机会有一个打字测试，如果速度达不到要求就不能开通上网，所以好好练习吧。对了，如果第一节是信息技术课大家可以提早进入机房来，这样会有更多的时间练习。”
进入了打字测试之后，吴真实发现只是简单的一行字，于是高兴了起来。
还没坐稳座位，吴真实就马不停蹄的开始准备打字。切换成了智能abc输入法，吴真实就开干了。
不过，一指禅的速度似乎显得非常不给力，看着打字的进度条逐渐从绿色变成黄色再慢慢变红，吴真实逐渐感觉到了不妙。不过，开弓没有回头箭，这个时候只能继续了。
这下子，吴真实算是体验到了打字的难度了，有几个字居然在输入了完整的音节之后要翻四五页才能找到。
又过了一分多钟，吴真实终于输入完成。
不过，看着屏幕上大大的“failure（失败）
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