“卧槽，叶棠写的是啥，鬼画符吗？”
“数字和字母我都认得，合在一起是天书啊！”
“估计是瞎几把写的，她以前又不是没有在黑板上乱涂乱画过！”
……
8班教室的前后两面黑板都是小叶棠的画纸，以前她经常在上面画画，没人看得懂她画的是什么，线条和图案都很混乱，正如她的精神状态。几位老师劝说过她无数遍，无果，只能由着她。后黑板长期闲置不用，她画画也没关系，至于前黑板，老师不得不在上课之前自己擦干净，偶尔陈语茉看到了也不会帮忙。
所以大家以为叶棠又乱写乱画了。
田文却惊得眼珠子瞪得极大，黑./框眼镜差点掉到地上。
这段时间，为了写好论文，田文频繁使用欧拉定理，也把定理推导了好几遍，对这个定理每一个符号都烂熟于心，叶棠所写的东西，和标准定理一字不差！
这太不可思议了！
整个八十七中，别说学生，就连剩下几个数学老师都不一定知道欧拉定理的推导过程。
除了田文还在求上进，其他数学老师已经放弃追求，得过且过，混一天是一天，教的好不好无所谓，反正就拿那么一份死工资。
何况就算自己教得再好，学生们都是辣鸡，根本听不进课，他们不想对牛弹琴。
学校生源太差了，没有一个人拿得出手，辣鸡学生的智商、素质、学习能力和尖子生差太远了，全国王牌教师来教也没辙啊，又不存在点石成金，变废为宝的神力，他们干嘛要那么努力工作？
这几个数学老师的学历、毕业院校都不比田文差，却在这种温水煮青蛙的环境里，沦落到混吃等死的地步，体制内的工作嘛，只要不犯错，就有饭吃，不会饿死。但如果让他们到好点的高中任教，换一个环境，做学霸的老师，他们又不愿意。
因为他们早已把大学知识还给他们的大学老师了。田文有几次在办公室当着其他数学老师的面写论文，他们根本看不懂。还不如一个自闭症的孩子！
叶棠在自己面前完整无误的写出了欧拉定理！
田文觉得要么自己出现了幻觉，要么他就是看到了神迹——莫非叶棠是传说中，那种被自闭症影响的可怕天才？！
“田老师，你怎么不吱声了？”同学们问田文。
“她吃牛不打草稿吧，是不是你也无语了？”
田文是真的无语了，他糟糕的口才让他无法顺利表达自己狂
本章未完，请点击下一页继续阅读！