作者：本文科普向，略枯燥，可略过直接看下一章。
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在五间育婴室的蚂蚁幼体纷纷破蛹成年后，这次实验很快就进入到最后一个阶段：主角需要亲自上阵，来考察这些成年蚂蚁的智力水平。
从外表来看，二号育婴室成年的工蚁体型最像寄生蚁中的大工蚁，而三号育婴室的工蚁体型要比大工蚁略大一些。至于四号和五号育婴室成年的工蚁体表都有着淡淡的金色，体型却相差无几，都很像寄生蚁中的淡金大工蚁。
不过仅仅靠外表来判断是不准确的，主角更需要验证她们的智力水平。而在主角的计划中，较高的智力水平也是她们最有用的特长。
对于如何判断人的智力水平，在主角原来的世界，早已有成熟的标准和多样的形式，比如著名的“门萨俱乐部”的入门测试。
这种事测试一般从注意力、观察力、逻辑思维、想象力和记忆力这几个方面出题，只有经换算智商达到148的人士才具备入会资格。
不过蚂蚁们现目前肯定是无法解答门萨测试这种高深的试题的。她们目前需要的可能是更适用于动物的较低阶的智力测试方式，所谓狗相当于几岁人类智力水平，猫相当于几岁人类智力水平，就是这么测算来的。
“智力——就是对信息和一系列的现象进行较高程度加工的结果”，这是对于智力的一种定义。除了学习以外，使用工具和表达思维的能力均为评价智力的范畴。
动物（包括人类）智力程度并不完全取决于大脑进化选择，其发达程度不是由大脑的体积，而由大脑特定部位之间的连接来决定的。
“智力”大致包含三种意义：
一，是对于各种不同状况的适应能力；二，是由过往经验获取教训的学习能力；三，是进行抽象思考及逻辑思考的能力。
评定低于人类水平的动物智力的标准是多样的，不是通过某个智商测验就得到的，而是通过对动物的学习能力、模仿能力、生存技巧等等进行多方面评定。
比如：
1.经典条件作用的实验。像“条件反射”实验，考察动物能否通过经验对一个原来不作反应的刺激发生反应，也叫联想学习。例如，如果每次给狗喂食前都给以铃声刺激，几次之后狗就会对铃声产生分泌唾液的反应。这说明狗有联想学习的能力。
此外，实验也可以证明，联想学习的能力在扁虫身上也是存在的。
有的研究者认为单细
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