其实每一个班主任都是这个活动的宣传者，因为是体育赛事，所以，主要的组织和举办工作，都是交给体育教研组和学校后勤部门的。
那么班主任的作用是干什么呢，是跟几个任课老师一道，记录整个比赛过程，到时候，学校要把这些镜头照片都整合起来发送给每一个班级同学的家长。
这是学校摸索出来的一种手段，这样一弄，就可以把孩子们的积极性展现给各位家长，尤其是那些托辞说工作忙没有来跟孩子一起活动的家长，就会因此大受触动。
等到第二年孩子们开运动会的时候，他们就会上心，并且鼓励孩子来参加比赛。
越是到高年级，孩子们参与比赛的热情越是高涨，家长的支持越是鲜明，这就是一个非常好的说明。
很快，小家伙们就套着自己的小马甲出来了，当他们再次出现在自己的爸爸妈妈身边，立刻就迎来了一顿夸赞。
为了能够让小家伙们直观的了解到自己参加的比赛项目，他们的胸口有一个透明的插卡片区域。
在这个区域当中，他们将要参加的项目都会用小卡片标明，插在那透明的插兜里。
而且上面的项目场地，时间，参赛总人数，组别都是非常的详细的。
像高年级的同学还可以自己识别那些东西，但是一年级的小家伙们还真必须有家长在边上陪着，因为他们连字都识不全，更别提要什么分辨那上面东西的意义了。
当然，也有几个倔强的孩子，虽然家长没有到，但是他们也参加了比赛，至于不能辨识上面的东西，那就前后跟着老师就可以了。
因为是整个学校的比赛，而且持续两天的时间，所以大多数情况下，都还是处于等待的状态当中的。
这样一来，孩子有更多的时间去了解整个比赛的过程，而家长们也是获得了非常多的相互交流的机会。
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