她知道，已经没有时间同她的细胞大军谈话了。她举起左手，仍然觉得它不听使唤。她开始用麻木的手指抓头顶上的铁盖子。盖板动弹了一下。
报务员用头顶了顶，盖板移动了。她甚至没有看一看地下室里是否有人，就把孩子举上来放在地板上，随后她自己也爬出来，和孩子们并排躺在地板上。这时她已经精疲力竭、神志模糊了。
“那些热情答应帮忙的先生们曾事先告诉我，说您有能力通过某种方式使我同那些决定千百万国人命运的人取得联系，”老师说，“如果我们能够接近上层社会，哪怕是接近一天，那么将来我们就有许多东西可以得到宽恕”
“我想先给您提几个问题”
“请提吧。我愿意回答所有问题”
和老师谈话的是一个北方人，身体消瘦，个子很高，看样子十分苍老，举止却显得非常年轻。
“用不着回答所有问题。如果您同意回答所有的问题，我就不再相信您了”
“我不是外交官。我是受人委托前来找您”
“是的，是的，我明白。已经有人向我转告过您的一些情况。第一个问题：您介绍的是什么人”
“对不起，但我应该先听听您的回答：您是什么人我准备谈谈留在汪未经身边的人。死亡威胁着他们他们和他们的朋友。您住在中立国家里，您不受任何威胁”
“您以为在中立国就没有76号的间谍吗不过，这是个别情况，这和我们的谈话没有关系。我不是美国人，也不是英国人。”
“我从您的英语已听出这一点。大概您是日本人吧”
“是的，就出生地来说，我是日本人。但我是美国公民，因此，既然您相信那些帮助我们会面的先生们，您也可以非常坦率地同我谈话”
老师想起领导临别时的嘱咐。所以他说：
“我在故乡的朋友们认为，所有的日本军队部投降，肃清汉奸的各个部队，可以挽救数百万人的生命。我完赞同他们的观点。我的朋友们想知道，我们应该和盟国代表中的什么人接触”
“您指的是所有部队：驻在西部、东部、南部和北部的部队同时投降”
“您想提出一条不同的途径”
“我们的谈话是以一种古怪的方式进行的：谈判对日本人有好处，而不是对我们有好处，所以我们将要提出一些条件，您说对吗为了使我的朋友们能够同您进行具体的谈话，正像古人所教导我们的，我们应当知道，他们都是些什么人什么时候多
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