面对安南实行了掌控。
进入定鼎二年春天，李从璟册封李重政为太子，令其入主东宫。此后不久，在洛阳学院开学之际，李从璟让已经十岁的李重政进入学院就读。至此，洛阳学院的地位完全稳固下来。
春夏之交，李从璟接到郭威军报，南诏平定。
有了安南的“前车之鉴”，朝廷对如何建立在南诏的稳定统治，已是轻车驾熟，没多久各项章程就被确定下来，人力、物力迅速安排到位，源源不断开赴南诏。
值得一提的是，安南作为岭南行省的一部分，朝廷在进行安南建设时，岭南行省的官员去了很多，以此加强对安南的了解，方便日后处理安南各项事务。
而在建设南诏的时候，西川也去了许多官员，这是为了加快地区的相互了解与融合。西川作为人文荟萃之地，南诏，亦或说大理行省，日后就是第二西川。凡此种种，也有利于消融西川与大理昔曾多年互相攻伐的隔阂，具体到眼前来说，就是有利于两地通商、交流。
同时，李从璟下令郭威“凿山开路”，并以澜沧江（湄公河）为依托，评估向南进行军事扩张的可能性。
西南半岛之所以叫西南半岛，就是因为在中国的西南，既然如此，李从璟为何不能谋求让它干脆变成中国的西南半岛？
眼下，大唐已经坐拥安南与南诏，要知道，安南就是后世越南北部，而南诏的南面疆域，已经深入到缅甸、老挝、泰国。大唐要做的，不过就是轻轻再往前踏一步而已。
拥有了西南半岛，就能拥有东方咽喉之地——马六甲海峡。一旦马六甲海峡握在大唐手里，日后大唐无论是掌控南海，还是君临马六甲之南的岛屿、疆域，都将易如反掌。
更重要的是，大唐舰队自此西出印度洋，就将毫无滞涩。拥有了这等咽喉之地，沟通东西方两个世界的海上命脉，就完全握在大唐手里。无论是东方的朝鲜半岛、东瀛，还是印度半岛，都将在大唐天威的震慑之下。
海洋，才是地理大发现中的主角；海峡，则是海洋中的主角。
因为它控扼海上通道。
诸事解决完，就到了夏秋之交。
李从璟决定派遣莫离前往广州。
“南征的侍卫亲军已经开始陆续班师，回洛阳的部曲不用多言，依然是禁卫军主力，而留在安南、南诏的部分部曲，则要承担起重建安南、南诏地方军队的使命，就如当初打造两川地方军队一样。区别在于，今日的安南、南诏地方军队，很可能就是日后
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