“那辩论赛呢？准备得怎么样？”林修平从事与植物有关的工作，林间不太清楚他的职业到底是什么，但应该是编制内的，因为听过有人喊他“科长”。
而且似乎不管什么行业，二叔都能找到门路很快解决。
一旦进入了编制，考虑事情的时候大部分都讲究名正言顺，换而言之，可以说成死板，比如看待学生只有用成绩做标准。
林间想要进明湖，他觉得可能不大，除非辩论赛上能拿到好表现。
出于对侄儿的关心，林修平觉得有必要了解清楚林间的底细。
林间比了一个停止的手势：“具体进度不能跟二叔说，我觉得挺有把握，海选赛的时候二叔自然清楚，有兴趣可以带边边来看，我们选择的辩题是全面发展与特长的那个，应该会与市一中对上。”
跟市一中同一队？那岂不是很危险？还求什么表现，不注定沦为炮灰？
“老师打算博取第二名出线的机会，这种大方向的事情，我无权做主，只能在赛场上表现得更好一些。”
“那你小心点，要是辩论赛没拿下成绩，我再想办法，只要你成绩能赶上来，我将一户房子记你爸名下，到时候你也可以用附近学生身份到明湖读书，别太多压力，成不成看开点。”林修平说出了第二个解决方案。
还有这种套路？
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