那个年代的男男女女大都早婚早育，她出生时父母还都很年轻，劳动能力处于人生中的顶峰，连带着家里的经济条件也比较宽裕。
所以她一到上学的年龄，就被父母送进了家附近的小学。
在全国统一的课本里，她看到了一个与自己所处的环境截然不同的世界。
她很向往那个世界，她梦想着等到自己长大后，也能过上那样的生活。
于是按照老师们的要求，发奋读书。
在她进入小学的第二年，她的弟弟出生了。
家里的经济条件也开始急转直下。
原本她的父母两个人都有收入，每个月的工资发下来，除去一家三口的日常开销，还能有点结余。
现在她的母亲因为要在家里照顾弟弟，短时间内没办法再出去工作，而光凭她父亲一个人的工资，又很难支撑起一家四口的生活。
于是他们把主意打到了钟毓秀的身上。
他们想让钟毓秀辍学回家照看弟弟，这样母亲就可以继续出去工作，钟毓秀的上学开销也可以节省下来，给弟弟买奶粉。
钟毓秀自然不同意。
甚至不止一次哭着质问父母：“明明是因为有了弟弟，妈妈才不能出去工作的，为什么不能牺牲掉弟弟，而是牺牲我？”
父母便会以‘你是一个女孩，和男孩不一样’来开头，告诉她一个传统意义上的好女孩，应该做的那些事。
她要温柔，要懂事，要听话，要奉献，要牺牲自己的一切，来维持这个家庭的正常运转。
可是钟毓秀还是不懂，她和弟弟不都是一样的人吗？为什么爸爸妈妈在逗襁褓里的弟弟时，总会说希望他长大后能有出息，成为一个坚强勇敢、顶天立地的男子汉？
而不管她说什么，她的爸爸妈妈都自有一套逻辑来堵她，仿佛她生来就应该低人一等。
钟毓秀没办法，就只好放出狠话：“我不管！我就是要上学！你们要是不准我上学，我就把弟弟扔了，自己也离家出走，我要去大城市，永远永远都不回来了！”
而回应她的，是来自父母的一顿毒打。
时至今日，钟毓秀还很庆幸。
幸好弟弟在爸爸妈妈的眼里足够重要，重要到他们不敢拿他冒一丝险。
所以她的妈妈最终没有出去工作，钟毓秀也没有辍学。
每当家里穷得快要揭不开锅，爸爸妈妈想要把主意打到她的身上时，她就会拿弟弟来当自己的
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