问的双重设问，将大家的注意力又引了过来，非常的简单明了。这个就是语文写作里提到的开门见山！那么到底发生什么事了呢？注意，这里教主的话有深意，是层层递进。第一个是希然的发问，说明教主不是孤家寡人，是倍受关注的职业选手，有一群追随者的，因为有人来问，才在采访里做出澄清。第二个自己的反问，则说明，教主的心胸开阔，视野远大。发生了这样的事情，居然是全然没有放在心上的，所以才不知道希然问的到底是什么。”
卧槽！这都可以！
四大天王看向杨深然，杨深然也挠挠头：“我当时难道真的是这么想的？”
视频继续，还是杨深然的采访，杨深然继续说道：“我一看！噢，原来是上一局野区的事情。塔们说，要和我在野区试试，我说可以。”
视频里的语文老师忍不住鼓掌：“妙！太妙了！不卖关子，在提问后马上回答，满足了大家的求知欲。真相开始浮出，故事中对教主和v5战队的前因后果，做了交代。这里对v5战队的选手们只是一个概括，其他等等其它方面只字不提，保护了对方的隐私，也显示了教主的无私。而且还直接了当交待重点，野区！这是后面交手结局的重要伏笔。”
语文老师继续说道：“这一段暗藏杀机，可谓山雨欲来风满楼，格外有意思。v5战队找教主，真可谓来者不善，善者不来。教主是身经百战，见得多了，早就看穿了一切，明明应该是‘他们说’，结果教主偏偏用‘塔们说’开代替，简单的一个变音，激扰对手的心性。这其实是向对手传递出信号，你们要自掂斤两，不要自讨苦吃以和为贵，想让v5战队的选手们知难而退，但v5这边不依不挠，终向教主挑战，教主只能答应。”
“特别是最后这一句‘我说可以’，醍醐灌顶！表达出教主以强者的心态去点拨后生时的慈爱与慷慨，也表达出面对对手步步进逼、一再挑战时，不得不显山露水教他做人的镇定与从容。到这里，一位强者无敌但谦卑的教主形象，和v5战队不知天高地厚的年轻人的形象，产生了对比，相得益彰，跃然于观众脑海。”
电脑前的杨深然，要不是知道自己纯属胡说，可能就真的信了！
但视频还在继续，里面继续播放杨深然的采访。杨深然对着镜头说道：“我一说，v5这几个人啪就站起来了，很快啊。包围了我们。电子竞技，点到为止，没打他们，我笑一下，准备逃跑。”
随后语文老师激动的点评：“绝了！真的是绝了！教主大才啊！前面的
本章未完，请点击下一页继续阅读！