邮箱发了过去。
先解决掉论文的事，他抓紧时间新建了个PPT，将论文中的一些核心推导步骤剪切放了进去。
虽然说从未有过这种演讲交流类的经验，但上辈子打工的时候好歹也在会议上做过汇报。
将工作浓缩成精华，再汇聚成一个PPT用作报告这点他还是懂的。
......
翌日，下午三点。
教学楼405教室中，韩川和三个凑热闹的舍友赶到的时候，教室中已经坐满了人。
除了李庆国教授带的分析研讨班的学生外，韩川甚至还在教室的后排看到了两个数院的老师。
门口，李庆国端着搪瓷杯走了进来，看到韩川后笑着点点头，走上了讲台，环顾了一圈教室后先开了个场。
“人都到齐了，那咱们今天就开始吧。”
停顿了一下，他看向韩川，招了招手示意上来。
旋即，李庆国的目光扫过教室中的学生，笑着开口道：“介绍一下，韩川同学，数学与应用数学专业，0901班大一学生。”
“前些天我就和你们说过，张吉安教授带的一个大一的学生写了一篇顶级的数学分析论文，就是他了。”
“昨天晚上学校新闻社的报道你们应该也都看了，他的论文已经正式被SIMA顶刊收录了，预计下个月就会刊登。”
“今天的课，就由他来主讲，主题是控制列框架在解析数论中的应用拓展。”
“我就不多废话了，接下来的时间交给韩川。”
......
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