了，妈，为了我儿子，光明的前途，我是不会厌烦的，你继续说吧！”
“呵呵，还有就是在数学智能方面，现在你就可以让小嗦啦对数字有个认知能力，你可以从最简单的一开始，你可以给他伸出一根手指，然后重复的告诉他，这就是一或者是拿起一块积木递给他，再伸出一根手指，告诉他，这代表一，这样重复多次的说给小嗦啦听，慢慢的小嗦啦就会在脑袋里面产生对数字的认识和学习意识。”
“哇，这也行啊，都开始让我们小嗦啦上数学课了呀。”
“还有呢，我再告诉你一个关于自然智能方面的脑袋开发训练，你多让孩子接触一些动物。”
“什么？这不好吧？小动物身上那么多细菌，宝宝的抵抗力有那么差，要是感染那些细菌怎么办？”
“沫沫，你傻呀，像这么大的宝宝，怎么会让他去接触动物呢，但是可以帮宝宝买一些动物卡片呀，你不知道书店里有很多关于育儿方面的知识，都是用卡片的形式来表达的吗。”
“啊？哦，这个我还真没想到呀，我竟然把小宝宝们用的卡片这是这事给忘的，一干二净了，哎呀，看看我这啥脑袋嘛。”
“对呀，沫沫，宝宝接触动物是很不安全，再说了，宝宝的皮肤那么幼嫩，要是被小动物伤着了，可就麻烦了，所以我们可以买一些动物卡片或者数字卡片给宝宝看，然后让宝宝接触动物卡片，观察卡片上的小动物，这对培养孩子的自然智能很关键，此时的宝宝应该非常喜欢动物，如果家中有动物玩具，宝宝也可以逐渐认识并能接受各种动物的图案，通过游戏宝宝会加深对各种动物的认识，逐渐了解到更多的自然知识，这是一项让宝宝了解大自然的游戏，这对宝宝也真是有很大帮助的。”
“嗯，这游戏听着还真不错。”
“哎呀，还有很多很多呢，等接触到哪里了，我再慢慢告诉你们。”
“哎呀，糖妈，你再多说一点嘛，我现在都听得很入迷了。”
“对呀，妈，再说一些。”
“像小嗦啦这么大，可以训练他的听觉记忆智能训练了。”
“唐妈，你是说这时候小嗦啦对音乐也会有一定的敏感度了吗？”
“对呀，小孩子本来在音乐方面就很敏感，只要一播放歌曲和音乐，宝宝就会更加高声唱起来。”
“嗯嗯，是这样的，有时候我手机铃声响的时候，小嗦啦就会无意识的摇摆着头，有时候更夸张的是边摇头还手脚一起跟着摇摆呢。”
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