那些获得签名的学生很高兴，还有一些没有索要签名的学生表示无小形一般，另一些没有索要签名的学生表示他们以小形为对手。
终于，无小形签完名后，同学们说话声逐渐变小了，他们都散开了。路人像小形和天姿以及无小状他们刚来中学时一样，对他们的容貌谈论着不同的看法。
形状中学很大，无小形和天姿以及无小状他们都感觉走得有点累了。小形他们到达办公楼，按照和校长提前说好的三楼三号办公室见面。
无小形见到校长后，她礼貌地说:“张生校长您好，很高兴见到您，我就是无小形，这是我的同学，天姿；这是我的弟弟，无小状。”
张生校长笑着说:“无小形，不用客气。你们就在自习楼，二楼二号自习室举行你的生日吧。”说完，校长亲自带领小形和天姿以及无小状来到了自习室。小形缓慢地拿出背包的定制生日蛋糕。
无小形把手机放在桌面上，闭上眼睛沉默地念着“形状”。她睁开眼睛的时候，左手出现了形状卡牌。
无小形惊喜地笑:“我的形状卡牌。”
无小形举起自己那张普通的纸质卡牌，展示给大家看，大家都说:“祝你生日快乐!”
无小形说:“祝福你们也快乐!”
形状卡牌上写着:不论什么情况，都给予致命一击。无小形心想:看来卡牌已经感受到强者和弱智的存在了。
张生校长接过无小形的形状卡牌，看到她卡牌上的属性后，说:“你来我们形状中学过生日，真是一种明智的选择，你的属性要被坏人获得了，后果简直难以想象，你的形状卡牌能量很强!”天姿在一旁沉默地，似乎想要说些什么。
张生校长接着说:“以后也要利用好你的形状卡牌，敢于对付那些坏人。”他的话说完，也作为见证人签完了他的名字，就将卡牌递给了无小形。无小状站在小形旁边，为她感到高兴。
大家都吃着生日蛋糕，校长只品尝了一小块，又说:“你说天姿同学的形状卡牌属性被你们校长偷走了？”
无小形和天姿一起点了点头。
张生校长说:“那需要你们自己处理，毕竟形状有关的事是无形的，也是有形的，只有形状相关的人才能很好地处理这件事。记住，不要轻举妄动，否则你朋友的形状卡牌再失去了，那样的话，问题就很难解决了。现在我的签名，也是一种能量，你在需要的时候可以利用我的签名，能给你带来帮助。”
无小形说:“我们
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