的目光永远停留在她身上，试着守着他没有被打碎的‘绝不背叛’！“真要弹琴？”她怕嫌弃他技艺不精。
“当然，弹给孩子听。”
……
墨伤听到竹林一侧的琴音时，诧异的抬头看了过去，青年一系水秀青袍，清润若竹。
墨伤身边的人霎时抬头：“谁啊？”如此神勇！他们班主上午刚刚演了两场，午后就有人敢执琴？觉得自己技法高超？还是压根不懂乐曲？
但听手法，弹的也可以？不是不通音律的人，就敢在他们班主后秀琴艺，听这音……跟他们班主比差远了，提鞋都不配。
墨伤不至于觉得自己过后没有琴师，只是除了指导弟子，很少有人会在他弹完后抚琴，还能将音色弹的流畅、自然，没有任何向他的技法靠拢的意思。
非常难得的心性，‘乐’本就是愉心的媒介，自己高兴就好，不必趋炎附势：“把我的笛子拿来。”
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