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"这就是我们的信号。"苏晓说,"任何人,看到这个数字,就知道……就知道他们不是孤立的。他们……他们还有同伴。"
屏幕上的十三个科学家同时沉默了。他们看着那一串数字,看着那无限不循环的圆周率,突然有一种……有一种前所未有的感觉。
那不是恐惧,不是愤怒,也不是绝望。
那是……那是希望。
艾德森——B-017,第一个开口:"我……我会把这个数字,告诉我在剑桥的同学。我知道,他也在名单里,但我不知道他是否觉醒了。如果……如果他看到这个数字,他可能会……可能会理解。"
阿努帕玛——I-024,第二个开口:"我……我会把这个数字,写在我女儿的照片背面。如果……如果'观星会'再次威胁我,我会……我会让我的女儿记住这个数字。哪怕她还小,哪怕她不理解,但……但至少,她会知道,她的妈妈不是在妥协,她的妈妈是在……在等待。"
德米特里——R-039,第三个开口:"我……我会把这个数字,刻在我父亲试飞员的纪念章上。他死了,他以为他是为'试验事故'而死。但我会让他知道,他其实……他是为抵抗而死。他的女儿——我是说,我的妹妹,她现在也在学航空航天,我会……我会把这个数字,传给她。"
一个接一个,十三个科学家,每个人都找到了传递圆周率的方式。
周雨菲看着这一幕,突然有一种……有一种奇怪的感觉。她想起了自己童年时,在衣柜里写的那些数学公式,想起了继父的"测试",想起了那些孤独而漫长的夜晚。
那时候,她以为数学只是她的庇护所,是她的……她的逃离现实的方式。
但现在她才明白,数学不仅仅是庇护所,它还是……它还是一种语言,一种跨越国界、跨越语言、跨越文化的通用语言。而圆周率,这种无限不循环的数字,更是……更是抵抗的象征,是自由的象征。
"圆周率……"周雨菲低声说,"它永远不会结束,它永远不会循环。就像……就像自由意志,永远不会被穷尽。"
苏晓转头看着她,眼中闪烁着欣赏的光芒。
"是的。"她说,"这就是克劳福德教授想告诉我们的。自由意志,就像圆周率一样,无限不循环,无法被穷尽。他们可以设计我们的人生,可以控制我们的环境,可以威胁我们的亲人,但他们永远……永远无法穷尽我们的自由意志。"
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