杨靖川当然知道，提前放学的请求一提出，向夫子的脸色会有多难看。
但他不能不提出来。
他的农庄，还藏着梨子罐头和腌制的榨菜呢。
要是不去看看，实在不放心。
这是他的赚钱门路！
将那摞字整齐的收好，还特意用镇纸压住，向庸沉着脸道：“想放学，你可记住了？”准备再敲打他几下，就让他回座位。
“倒背如流。”庄毅平静道。
“不要说大话。”向庸刚有些松缓的表情，又一次紧绷起来：“背来听听。”
“是。”杨靖川朗声道：“孟子当战国时，悯教化衰微，人心陷溺，于是明孔子之学……”
同窗们也不抄书了，都拿出人手一册的《孟子讲义》来，跟着他一个字一个字的看。
杨靖川没有丝毫的停顿，没有半点的磕绊。
向庸脸上的怒气，渐渐凝固了。
只抄了两遍，竟把一部《孟子讲义》背的如此流利，足见其天赋过人，也让向庸这个读书人有些震撼。
“故韩愈曰：‘求观圣人之道者，必自孟子始。’书凡七篇。”
杨靖川背的虽是《孟子》，却不是原文，而是乾朝开国时在原著基础上，注解而来的儒家经典。
这就是许多人忽略，杨靖川因熟知历史而十分清楚的一点。
——每个朝代的科举内容，都不一样！
在另一个时空，元朝是《四书章句集注》，明朝是《四书五经大全》，清朝是《儒家十三经》。
而在这个时空，衔接宋朝的是乾朝，故而考的是《四书讲义》，孟子讲义是其中一部。
“孟子反复开导在齐王，虽迷而不悟，然而立言切实，确可施行，非帝王治平之良法与？”
杨靖川背完，肃然而立。
身后传来一阵吸气声，当然也包括杨靖康，脸色可以说要多难看有多难看。
“背的好。”向庸既叹又惜，叹的是杨靖川这么有才华，惋惜这样的才华不用在正道。
半响后，他才道：“想提前放学，可以。给我一个理由！”
“我每日晚上要到宫里当值，昨日抄书，一宿没睡，困得很。”杨靖川这时才说出‘实情’。
在背书之前说，他肯定，百分百没用。
向庸犹豫了片刻，才说道：“准。不过，你要把《论语讲义》抄两遍，明日一早给我，并且背上一遍。”
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