“外婆,”林澈拉住外婆的手,“您能想起来,李奶奶说的那个女同学,可能是谁吗?她们师范学校的同学。”
李淑芬皱眉思索。师范毕业是很多年前的事了。很多同学已经失去联系,有些已经去世。
“师范同学……女的……”她喃喃自语,“和李秀珍关系好的……我想想……”
突然,她抬起头:“会不会是……刘玉兰?”
“刘玉兰是谁?”
“也是我们同学,当年和李秀珍住一个宿舍,关系很好。”李淑芬说,“但她命苦,结婚第二年丈夫就死了,没孩子。后来听说她精神出了点问题,就很少跟同学来往了。”
“她现在在哪?”
“不知道。很多年没消息了。”李淑芬摇头,“但如果是她……倒是有可能。她丈夫死后,她就变得神神叨叨的,信一些乱七八糟的东西。”
精神问题,相信“仪式”,失去至亲……这些特征,和凶手的心理画像吻合。
林澈正要继续问,周晴进来了:“妈,小澈,水果切好了吗?爸爸叫你们呢。”
“好了好了。”李淑芬端起果盘,对林澈使了个眼色,意思是保密。
林澈点点头,跟着外婆走出厨房。但他的脑子已经在飞速运转:刘玉兰,女,和李秀珍是师范同学,失去丈夫,可能有精神问题,相信仪式……
如果她是凶手,动机是什么?单纯的“帮助”老同学和家人团圆?还是有什么更深层的纠葛?
午饭很丰盛,但林澈吃得心不在焉。他一直在观察外婆,发现外婆也心事重重,偶尔和妈妈交换眼神。
饭后,大人们在客厅聊天,林澈借口要画画,去了书房。他关上门,拿出随身带的小本子和铅笔,开始整理线索。
凶手:可能为女性(刘玉兰?),年龄68-70岁,师范毕业,失去至亲(丈夫),可能有精神问题,相信灵魂引渡仪式。
动机:认为自己在“帮助”老同学与去世家人团圆。
手法:选择大年三十,布置红色物品形成指引方向,绘制引渡纹,可能还有水边仪式。
关键:需要确认刘玉兰的下落和近期行踪。
写到这里,林澈停下笔。他还需要一个关键证据——连接李秀珍和刘玉兰的直接证据。
他想起外婆说的:上周李秀珍打电话来。通话记录!如果警方能查到李秀珍上周的通话记录,也许能找到那个“女同学”的联系方式。
但
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