第二幕就比较有意思了，教育专员也就是金博远亮相，这货的道具服实在是不好买，原本教育专员应该穿的是中山装，无奈只好换成了西装，看起来像地主老爷多过政府官员。
不过他的出现却让现场观众莫名的响起一阵轻笑，很显然，他的观众缘很好。
剧情继续推进，当进行到张一曼发现教育专员压根就听不懂英语，铜匠叽里咕噜说了一堆“咒语”，却被教育专员握着手由衷的说：“不愧是国外进修回来的老师，英语说得就是好”
观众张张嘴想笑，却发现有些笑不出来，因为当下的大环境不也是这样吗？很多华夏人潜意识里似乎就认为国外教师教英语就是比国内教师教得好。
许多外教其实压根儿就是从非洲一些贫困国家来避难的，英语水平跟教学水平都很一般，却可以拿着国内优秀英语教师好几倍的报酬，无疑是一种讽刺。
人艺的几位演员看得越发认真，长期的职业经验告诉他们，这部戏如果后续还是沿用当前的风格走下去，不失为一部有内涵的好剧本。
果然接下来的一幕让所有人都没有想到，教育专员离开之后向上面汇报了这里的情况，上面对此很赞赏，并且表示有一位米国慈善家听了驴得水老师的事迹后很感动，为此专门给了驴得水老师三万法币的捐助。
剧情、台词依旧是走的荒诞、黑色幽默风格，让人忍不住的发笑，可在场的都是在话剧行当泡了多年的老观众，剧中的隐喻被看在眼里，他们又哪里笑得出来？
这里讽刺的不正是当下的各种慈善基金吗？谁又能保证自己的爱心每一分都能够落在需要它们的人身上？
再到教育专员回到三民小学，韩飞饰演的孙校长一看瞒不住了，就把实情合盘托出，结果让所有人都没想到的是，教育专员压根就不搭理这一茬，因为其实米国慈善家捐赠的压根就不是三万法币，而是十万法币，其余的七万法币自然是被以各种名义挪用了。
金博远饰演的教育专员拍桌子威胁道：“我不管你们要不要这三万法币，但是这七万法币已经规划好了，拿不到钱，我一个个把你们全毙了！”
好吧，现场话剧爱好者彻底麻木了，合着那十万法币他们连钱都没拿到手，就已经想好怎么贪污挪用了。
华电校长深深的看了吴校长一眼，语气有些不满：“吴校长，你这是早就准备好了给我们一个惊喜啊？”
别闹了，大一新生能弄出这么有深度的剧本？看舞台上这些个学生，嘴边的绒
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