每一个同学手中。
“哇！这杨梅也太大了吧！比我在水果店买的大多了！”“咬一口汁水好多！真甜啊！一点都不酸！”“果肉好厚实，太好吃了！谢谢叔叔阿姨！谢谢十三！”“这杨梅带着一股清香味，感觉比外面买的新鲜多了！”
教室里顿时充满了欢声笑语，原本紧张的复习氛围被这酸甜的果香冲淡了不少。同学们捧着装满杨梅的纸碗，吃得津津有味，酸甜的汁液在齿间迸溅，驱散了一天的疲惫。大家一边吃，一边和祝十三的父母聊着天，询问着杨梅的种植情况，气氛格外融洽。这份简单的分享，让同学之间的情谊变得更加深厚。
祝十三站在一旁，看着父母忙碌而欣慰的身影，看着同学们脸上洋溢的满足笑容，心中感慨万千。他家所在的祝家坳，离有名的杨梅之乡靖州只有六十公里，得益于山区特殊的气候和肥沃的酸性土壤，极适合杨梅生长。他从小就对植物、药材有着超乎常人的亲近感，仿佛能隐约感受到它们的 “情绪” 和 “生长状态”。
早在小学三年级时，他就用攒了大半年的零花钱，缠着父亲去镇上的苗木市场，买了几十棵优质的杨梅树苗，亲手种在了自家屋后的山坡上。这些年，除了父母的辛勤劳作 —— 浇水、施肥、修剪枝丫，他也在暗中运用一些从祖辈医书中看到的、粗浅的引导草木生机的法门，悄悄滋养着这些杨梅树。在双重照料下，杨梅树长势极好，结出的果子不仅个头大、味道甜，产量也十分惊人，自家根本吃不完，往年大多是便宜卖给收购商，或者送给亲戚邻里分享。
这次，父母特意挑了树上最大、最红、最甜的杨梅摘下来，装了满满两大背篓，特意赶了两个多小时的山路和班车送到学校。这既是对同学们探望之情的感谢，也是山里人最质朴、最真诚的心意 —— 有好东西，就和亲近的人分享。
班长李晴也分到了一捧杨梅，她小心翼翼地拈起一颗，轻轻咬了一小口。饱满的果肉在齿间破裂，清甜的汁水瞬间充盈口腔，带着一股自然的清香，没有丝毫酸涩感。她的明眸顿时亮了起来，惊喜地看向祝十三，语气带着一丝不可思议：“真的好甜！而且…… 感觉特别新鲜，有一种…… 山泉水的清冽感，吃起来特别舒服。”
祝十三心中微动，知道这大概是他常年用微弱真气引导草木生机的缘故，让杨梅不仅口感更好，还蕴含了一丝淡淡的生机之力。但他没有解释，只是对着李晴笑了笑，语气温和：“喜欢就多吃点，家里还有很多，不够的话我明天再给你带。”
本章未完，请点击下一页继续阅读！