买个冰淇淋，压压惊。”
夕阳透过走廊的窗户照进来，把两人的影子拉得很长，紧紧靠在一起，像再也不会分开。
灯下的检讨与心事
傍晚的霞光透过窗棂，在陈义繁书桌的草稿纸上洒下一片暖橙。白迅坐在旁边的小凳子上，手里攥着支铅笔，看着陈义繁对着“深刻检讨”四个字皱成一团的眉，忍不住偷偷笑了。
“这玩意儿怎么写啊？”陈义繁把笔往桌上一搁，撑着下巴叹气，“说我不该打架？可他们骂你那话，换谁听了都忍不住。”他说着，侧头看向白迅，眼神软下来，“总不能看着你受委屈。”
白迅的耳尖悄悄红了，伸手把草稿纸拉到自己面前，铅笔在纸上轻轻划着：“先写事情经过嘛，要客观一点，不能像你刚才那样，一写就满纸‘他们活该’。”他顿了顿，抬头看陈义繁，“比如，就说‘课间时，有同学对白迅出言不逊并试图动手，我未能控制情绪，与对方发生冲突’，这样比较稳妥。”
陈义繁凑过去看他写字，笔尖在纸上移动的样子很轻，连带着他的呼吸都放柔了些。“行，听你的。”他重新拿起笔，照着白迅说的开头写，可没写两句就又停了笔，“那后面的‘深刻反思’怎么写？我反思啥啊，我没觉得护着你有错。”
白迅放下铅笔，指尖轻轻碰了碰草稿纸上“情绪失控”几个字，小声说：“反思的是‘动手’这个方式，不是‘护着我’呀。”他抬头看着陈义繁，眼里亮晶晶的，“比如可以写‘我意识到，遇到问题应先找老师解决，而非用暴力处理，避免造成更严重的后果’，这样主任看了也会满意。”
陈义繁盯着他看了几秒，突然笑了，伸手揉了揉他的头发：“还是你聪明。”他重新低头写字，笔尖在纸上沙沙作响，偶尔遇到想不通的句子，就侧头问白迅，两人的脑袋凑在一起，呼吸间都带着傍晚的温柔。
等陈义繁把主体内容写完，白迅拿过草稿纸，借着台灯的光仔细看。他的手指在纸上慢慢划过，突然停在末尾，抬头看了眼陈义繁——对方正趴在桌上，盯着他的发顶发呆，眼神里满是笑意。白迅的心跳漏了一拍，飞快地拿起铅笔，在检讨的最后添了一行小字：“同时也希望所有同学能尊重他人，不使用侮辱性语言，共同维护校园氛围。”
写完他连忙把笔放下，假装整理草稿纸，耳尖却红得快要滴血。陈义繁凑过来看见那行字，挑了挑眉，没拆穿他的小心思，只是伸手把草稿纸拿过来，在那行字后面加了个小小的笑脸，然后递给白迅：“写
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